Il nous apparait intéressant de faire le point un an après sur ce que nous avons réalisé, sommes en train de réaliser et ce qui nous reste à faire en toute transparence.
Nous ferons également un point d'étape ce soir, lundi 23 mars avec l'ensemble de la liste pour améliorer certains points ,et vérifier que nous sommes toujours en phase sur les grands dossiers liés à notre collectivité.
| Les 70 idées et engagements du projet d’Ensemble, ReVitalisons Saint-Viaud un an après | |||
| Réalisées | En cours | A faire | |
| École : | |||
| • la mise en place du temps péri-éducatif (dossier à traiter en priorité) | 1 | ||
| • concertation régulière avec les enseignants et les associations des parents d’élèves des 2 écoles pour le suivi de ce dossier | 1 | ||
| • proposer un jumelage | 1 | ||
| • faire participer les enfants aux activités de la commune en favorisant un échange entre les deux écoles (création d’un parcours botanique dans le vallon de la Pivre) | 1 | ||
| • étudier la possibilité de mettre en place une étude à partir du CP sur le temps périscolaire | 1 | ||
| Place donnée aux enfants et aux jeunes : | |||
| • reconduction du conseil municipal d’enfants | 1 | ||
| • organiser 1 cérémonie de citoyenneté pour les jeunes de 18 ans pour leur remettre leur carte électorale et rappeler droits et devoirs | 1 | ||
| • Création d’une commission extra municipale jeunesse | 1 | ||
| • proposer un classeur en mairie où les jeunes pourraient proposer leurs services (babysitting, tonte de pelouses …) | 1 | ||
| Place donnée aux anciens : | |||
| • Soutenir la politique du maintien des personnes âgées et des soins à domicile | 1 | ||
| • Résidence service, habitat intermédiaire ou MARPA en lien avec les Églantines, la résidence Saint Joseph ou les Hortensias | 1 | ||
| • Lister les besoin de déplacements des administrés et prévoir voiture partagées ou minibus | 1 | ||
| • Favoriser des activités en lien avec le club du Mont Scobrit | 1 | ||
| • Création d’un Conseil des Sages pour des consultations et des échanges les ainés. | 1 | ||
| • Mise en place de carrefours mémoires | 1 | ||
| • Susciter des rencontres intergénérationnelles | 1 | ||
| Sécurité : | |||
| • Recentrer les jeunes vers des activités maitrisées, construire des projets avec la maison des ados. | 1 | ||
| • Sécurité routière : proposer des remises à niveau du code de la route | 1 | ||
| Développement économique : | |||
| • Favoriser l’implantation d’entreprise liée au télétravail et l’implantation de « startup » (grâce à l’arrivée de la fibre optique et à la présence des premier répartiteurs ADSL sur la commune) | 1 | ||
| • Soutenir les producteurs locaux (marchés du Terroir) | 1 | ||
| • Remettre à jour la liste des commerçants et artisans | 1 | ||
| • Associer aux fonctionnements des commerces, un service facilitant l’accès des personnes âgées (minibus ou service de livraison) | 1 | ||
| • Développement économique de la zone bas de loisirs par des activités pouvant créer des jobs d’été pour les jeunes (Rosalies, gestion des courts de tennis…) | 1 | ||
| • Soutenir et développer les commerces présents dans ou en dehors de la ZAC du Petit Bois | 1 | ||
| Culture, patrimoine, tourisme : | |||
| • développer le tourisme rétro littoral en lien avec le circuit Loire à vélo (source de création d’emploi saisonnier) et à faire avec concertation avec le TSN, le centre équestre, les gîtes et chambres d’hôtes. | 1 | ||
| • conservation et préservation du patrimoine local avec des possibilités de développement touristique | 1 | ||
| • étude de faisabilité d’un camping | 1 | ||
| • Aménager et revoir les espaces pique-nique | 1 | ||
| • Opération de commémoration de la Grande Guerre avec les écoles et les habitants | 1 | ||
| • Numériser et collecter les cartes postales et vieilles photos | 1 | ||
| • Recueillir les témoignages des anciens | 1 | ||
| • Journées du patrimoine à valoriser | 1 | ||
| • Réaménager les abords du lac et nettoyer la plage | 1 | ||
| • Création d’un four à pain communal | 1 | ||
| Communication : | |||
| • développer la communication vers la population et impliquer celle-ci dans les choix communaux | 1 | ||
| • mettre en place un panneau d’informations lumineux (activités des associations, infos locaux…) | 1 | ||
| • proposer un site internet communal mis à jour régulièrement, interactif et animé, ainsi qu’une page facebook | 1 | ||
| • bulletin municipal à poursuivre en offrant un encart publicitaire aux nouveaux artisans et commerçants qui s’installent. | 1 | ||
| • boîte à idées pour les habitants (mairie + site internet) | 1 | ||
| • Création d’un outil pour mettre les offres et les demandes en relations (stages, covoiturage, baby babysitting, ….) | 1 | ||
| • réaliser des réunions de concertation avec les vitaliens sur des thèmes majeurs | 1 | ||
| • organiser un pot d’accueil pour les nouveaux arrivants + création d’un livret d’accueil | 1 | ||
| • mise à jour de la signalétique fixe une fois par an | 1 | ||
| Sport et loisirs : | |||
| • soutenir les mouvements associatifs : gratuité de salle si manifestation non payante (augmentation de la limite de nombre) | 1 | ||
| • installer un terrain de pétanque avec abris, bancs … | 1 | ||
| • installer des toilettes sur les parkings de la base où se déroulent de plus en plus d’événements | 1 | ||
| • mise à disposition de matériel pour favoriser la fête des voisins | 1 | ||
| Protection de l’environnement : | |||
| • Soutenir les gens de leurs pratiques éco responsables pour réduire leurs déchets, leurs dépenses d’énergie | 1 | ||
| • Chasse au gaspillage et économie d’énergie contribuent à la bonne gestion de la collectivité | 1 | ||
| • Coûts maîtrisés : étudier les économies possibles en termes de réduction d’énergie – certificats d’économie d’énergie (bâtiments communaux, éclairages publics…) | 1 | ||
| • Installation de LED | 1 | ||
| • Promouvoir le covoiturage | 1 | ||
| • revoir la gestion des terrains de tennis | 1 | ||
| • Avoir une réflexion sur les sports de raquettes (Tennis, Badminton) | 1 | ||
| • la municipalité participera/sera présente à la gestion des créneaux de la salle de sport | 1 | ||
| • Accompagner au mieux le salariat des clubs pour compenser la baisse du bénévolat | 1 | ||
| Cadre de vie : | |||
| • Aménagement du chemin de la Pivre avec un arboretum et un parcours floral en lien avec les ESAT et les écoles horticoles du Pays de Retz | 1 | ||
| • Prévoir une halle couverte pour les pique-niques, marchés de production… | 1 | ||
| • Favoriser les achats de plants groupés des ESAT et les proposer à la population à moindre coût (pour encourager le fleurissement) | 1 | ||
| • Offrir un arbre aux nouveaux habitants pour qu’ils le plantent dans leur jardin | 1 | ||
| Fiscalité maîtrisée : | |||
| • Maitrise des dépenses (énergie, personnel, entretien) | 1 | ||
| • Mutualisation des ressources avec la CCSE pour éviter les doublons ou achats groupés | 1 | ||
| • Maitrise des investissements, cadencement de l’emprunt | 1 | ||
| • Optimisation des structures existantes | 1 | ||
| • Politique de développement durable | 1 | ||
| Intercommunalité : | |||
| • Soutenir l’initiative de la création d’un nouveau club de roller et la mise aux normes du patinodrome | 1 | ||
| • Aider la CCSE a promouvoir la ZZI estuaire Sud | 1 | ||
| • Apporter nos idées à la CCSE | 1 | ||
| • Défendre les intérêts de Saint-Viaud à la CCSE en favorisant le « vivre ensemble » entre les élus des cinq communes et leur opposition. | 1 | ||
| • Créer un réseau avec les bibliothèques de la CCSE | 1 | ||
| TOTAL | 26 | 15 | 29 |
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire